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Vorhang auf für das pädagogische Puppenspiel

Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 3/2022 (August)

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Produktnummer

OD200051000441

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Pädagogik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

25.08.2022

Dateigröße

251,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Michael Kressin, Reinhilde Stöppler

Schlagworte

Kreativität, Puppenspiel, Dramaturgie, Theater, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Das pädagogische Puppenspiel stellt eine hervorragende elementare Methode im (inklusiven) Unterricht dar. Es findet über die gesamte Welt Verbreitung; seit Jahrtausenden ist es in vielen Kulturen zu finden. Dabei hat es sich weg vom „Tritratrulala-Theater“ zu einem pädagogischen Medium entwickelt, das sowohl
in der Unterhaltung (für alle Alters- und Bildungsgruppen, z. B. bei Comedians) als auch im Unterricht eingesetzt wird. Der Beitrag gibt Hinweise für die praktische Umsetzung des pädagogischen Puppenspiels im Unterricht.

Theater spielen im virtuellen Raum
In Kommunikation bleiben – gemeinsam Theater spielen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr
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Theater trifft auf Unterstützte Kommunikation I
Erfahrungsbericht eines Spielleiters
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
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Theater trifft auf Unterstützte Kommunikation II
Erfolgsbericht eines Spielleiters
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OD200051000439
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