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Wer bin ich und wie soll ich sein?

Identität in der Krise?

Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 5/2022 (Oktober)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001857

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

6. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

01.10.2022

Dateigröße

572,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Verena Arnhold, Dr. Pit Kapetanovic

Schlagworte

Identität, Migration, Pluralismus

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrer eigenen Identität auseinander. Sie thematisieren durch kreative und analytische Zugänge die Unterschiede zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung und überlegen vor allem, welche Rolle Krisenerfahrungen für die Herausbildung von Identität(-en) spielen können.

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