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Nachgedacht

Flächen legen mit T- und L-Stücken

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 1/2023 (März)

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Produktnummer

OD200043000583

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

15.03.2023

Dateigröße

64,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Albrecht Beutelspacher

Schlagworte

Fguren, Flächen, Legen, Geometrie, Kombinieren

Die Kinder legen mit ausgeschnittenen L- und T-Stücken Figuren aus.

Vergleichen und Kontrastieren als effektives didaktisches Werkzeug
Im Mathematikunterricht Unterschiede und Gemeinsamkeiten analysieren
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