In my perfect park I see... Sinnesgedichte für inklusiven Englischunterricht und BNE
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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Produktnummer | OD200051000562 |
Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
Schulfach | Englisch, Fachdidaktik |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 9 |
Erschienen am | 26.05.2025 |
Dateigröße | 279,8 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Katrin Klandt |
Schlagworte | Englisch, Fremdsprachenlernen, Lernen mit allen Sinnen, Sprachunterricht, Erkundung, Gedichte, Nachhaltigkeit, Umwelterziehung, Fächerverbindender Unterricht, geistige Behinderung, Natur, Außerschulische Lernorte, Förderunterricht, Inklusion, Sinne |
Der vorliegende Artikel bietet ein Zusammendenken von BNE, Englischunterricht und Inklusion anhand einer Unterrichtsreihe zum differenzierten Schreiben von Sinnesgedichten auf Basis außerschulischer sowie sensorischer Angebote.