Selbstreguliertes Lernen als Lern- und Lehrkonzept
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| Produktnummer | OD200028014519 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 02.06.2025 |
| Dateigröße | 1,1 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Katrin Miller, Katrin Lohrmann |
| Schlagworte | Fördermaßnahmen, Lernstrategien, Churer Modell, Individuelle Förderung, Lernumgebung, Offene Lernumgebungen, individuelles Lernen, Selbstreguliertes Lernen, Feedback, Lernprozesse, Aufgabenstrategien |
Unsere Autorinnen erklären, was es mit selbstreguliertem
Lernen als Lern- und Lehrkonzept auf sich hat und welche
Möglichkeiten auch Lehrer:innen mit wenig Erfahrung haben,
um Schüler:innen nachhaltig in ihrem selbstregulierten
Lernen zu begleiten.
