Wie Genres das Schreiben leichter machen
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015293 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 02.06.2025 |
| Dateigröße | 72,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Joel Guttke |
| Schlagworte | generisches Schreiben, Genres, Schreibprozess |
Texte in einer Fremdsprache zu schreiben ist anspruchsvoll. Lernende sehen sich nicht nur mit der Herausforderung konfrontiert, ihre Ideen in der Fremdsprache zu artikulieren. Darüber hinaus gilt es, den Text leserfreundlich zu strukturieren, ein adäquates sprachliches Register zu wählen und die eigene Kommunikationsabsicht klar zu vermitteln. Verortet in der Schnittmenge von Inhalt, Kontext und Sprache bergen Genres das Potenzial, den Schreibprozess zu entlasten.
