Japan - klimaneutral 2050?! Die Zusammenhänge einer großen Transformation mithilfe eines Mysterys erarbeiten
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014948 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 02.06.2025 |
| Dateigröße | 1,8 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Lukas Blasel, Keiko Takahashi |
| Schlagworte | Nachhaltigkeit, Wandel, Energiegewinnung, Strom, Japan, transformation, Atomkraft, Klimawandel, klimaneutral, BNE, mystery |
Der Klimawandel als globales Phänomen bedarf nicht nur globaler Maßnahmen, sondern auch globaler Lernfelder. Das Beispiel aus Japan bietet die Gelegenheit exemplarisch Zusammenhänge von Folgen des Klimawandels hin zu Maßnahmen gegen eine weitere Erderwärmung sowie Anpassungsversuche nachzuvollziehen. Dabei bietet das Mystery als Unterrichtsmethode Raum für individuelle Zugänge und ermöglicht differenziertes globales Lernen.
