Schreiben mit der Hand Ein kognitions- und neuropsychologischer Blick auf eine komplexe Kulturtechnik
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| Produktnummer | OD200028014537 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | bis 5. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 01.10.2025 |
| Dateigröße | 282,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Petra A. Arndt, Dr. Carmen Hofmann, Prorf. Dr. Markus Kiefer |
| Schlagworte | Schreiben lernen, Schriftspracherwerb, Handschreiben, Handschrift |
Der Erwerb der Schriftsprache gilt als einer der herausforderndsten Lernprozesse im Kindesalter. Im Unterschied zum frühen Spracherwerb, der bereits vor der Geburt biologisch angelegt ist und sich bei ausreichendem sprachlichem Input nahezu automatisch vollzieht, ist Schreiben als Kulturtechnik auf bewusste Vermittlung und Aneignung angewiesen. Daher sind mit dem Schriftspracherwerb besondere Anforderungen verbunden.
