Die IgEL-Gruppe Förderung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000595 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 25.02.2026 |
| Dateigröße | 437,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Michaela Müller-Kunz, Gabriele Kremer |
| Schlagworte | Außerschulische Lernorte, Differenzierung, Individualisierung, Psychomotorik, Wahrnehmungsförderung, Ästhetische Erziehung, Autismus, Entspannung, Kognitive Entwicklung, Rituale, Interaktionsgeschichten, Alltagsorientierung, Basiskompetenzen, Förderkonzept, Kommunikation, Sozialkompetenz, Aufmerksamkeit, Bewegen, geistige Behinderung, Kreativität, Verhaltensauffälligkeiten |
Die IgEL-Gruppe ist ein Kursangebot zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung und Förderbedarf im SGE, das verschiedene Fördermethoden und -konzepte komprimiert und zu unterrichtlichen Angeboten modelliert. Das Angebot versteht sich als Antwort auf die Herausforderung, unter den realen Bedingungen von Förderschulen mit dem SGE passgenaue Angebote für Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum zu schaffen.