Eine Lernumgebung als Beurteilungsinstrument Ein Beispiel aus dem Arithmetikunterricht
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| Produktnummer | OD200043000778 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 16.03.2026 |
| Dateigröße | 696,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Anja Furrer |
| Schlagworte | Bewertung, Addition im Tausenderraum, Heterogenität, Spielerisches Lernen, beurteilen, Summen |
Beim Beurteilen sollte nicht nur Fakten- und Begriffswissen abgefragt werden, sondern es sollte ebenso überprüft werden, ob dieses Wissen von den Lernenden genutzt werden kann. Eine geeignete Möglichkeit, dies umzusetzen, wird im Beitrag anhand einer Lernumgebung zur Addition im Tausenderraum für die dritte und vierte Klasse vorgestellt.
