Hidden ads – spot me if you can
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015349 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 03.08.2026 |
| Dateigröße | 89,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gwendolyn Whittaker |
| Schlagworte | Werbung, Werbestrategien, persönliche Stellungnahme, Influencer, Steuerungsmöglichkeiten, Medienkompetenz, versteckte Werbung |
Werbung begegnet Kindern und Jugendlichen in zunehmendem Maße online: Verpackt etwa in Unboxing-Videos, In-Game-Kaufanreizen oder Influencer-Formaten wird die lukrative Zielgruppe angesprochen, häufig ohne Kenntlichmachung als Werbemaßnahme. Die Lernlinie bietet Material an, das Lernende dabei unterstützen kann, hidden ads zu identifizieren, sich ihren eigenen Umgang damit bewusst zu machen und über Steuerungsmöglichkeiten ins Gespräch zu kommen.
