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Praxis Englisch
Critical thinking – more important than ever
Ausgabe 4/2026 (August)

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Artikelnummer

23742604

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Hersteller

Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de

Kritisches Denken ist der Schlüssel zu Unabhängigkeit, Problemlösefähigkeit und zugleich der beste Schutz vor Manipulation jeglicher Art. Umso wichtiger ist es, dass unsere Lernenden das Denken nicht an ChatBots delegieren, sondern diesen zentralen 21st Century Skill aktiv entwickeln. Doch wie lässt sich kritisches Denken bereits im Anfangsunterricht fördern? Und wie können Lernende sprachlich dabei unterstützt werden, auch komplexere Denkprozesse zu bewältigen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich diese Ausgabe von Praxis Englisch.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basisbeitrag

Critical thinking – ohne Denken kein Lernen
Wie fördern wir Analyse-, Argumentations- und Urteilskompetenz?
Dateigröße: 83,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Fokusbeitrag

Critical Thinking im Englischunterricht der Sekundarstufe 1
Dateigröße: 73,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Praxisbeitrag

What makes a family?
Dateigröße: 529,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Looks good, but is it? AI feedback in writing
Writing a teen magazine article about a proud moment
Dateigröße: 297,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Hidden ads – spot me if you can
Dateigröße: 89,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Milk or no milk?
Dateigröße: 189,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Decoding anti-immigrant populism
Wie Sprache Wahrnehmung steuert: Populistische Strategien im Migrationsdiskurs analysieren
Dateigröße: 655,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Leistungsmessung

Klausurvorschlag
Kompetenzbereich: Schreiben (Sachtext)
Dateigröße: 81,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Update Professionswissen

Arbeitsaufträge im Anforderungsbereich III
Dateigröße: 57,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Ausgabe 1/2026 (Februar)
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Ausgabe 2/2026 (April)
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Ausgabe 3/2026 (Juni)
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