Sprache mitdenken
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| Produktnummer | OD200028014584 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 03.08.2026 |
| Dateigröße | 498,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Kathrin Gietl, Prof. Dr. Elke Inckemann |
| Schlagworte | Bildungssprache, Sprachförderung, Mikro-Scaffolding, Lernvoraussetzungen, KI-Tools, Sprachhandlungen, Mehrsprachigkeit, Erstsprachen, Sprachliche Vielfalt, Spracherwerb, Makro-Scaffolding |
Fachliche und sprachliche Leistungen von Schüler:innen hängen
eng zusammen. Denkoperationen sind meist an Sprache als
Medium gebunden. Für erfolgreiches Lernen ist Sprache also
bedeutsam. Wie das im Alltag gelingt, erklärt unsere Autorin.
