Grundschule

Differenzierte Leistungsbeurteilung * Spiele
Ausgabe 5/2020 (Oktober)

Erhältlich als

Gedruckte Fassung
Online Fassung

Produktinformationen

Artikelnummer 53200500
Land Alle Bundesländer sowie Luxemburg
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Maße 29,7 x 21,0 cm
Verlag Westermann

Beschreibung

Thema 1: Unterrichtsplanung
Lehrkräfte verfolgen mit ihrem Unterricht verschiedene Ziele: Sie wollen unter anderem Inhalte und Methoden vermitteln, Wissen festigen und Kinder in der Ausbildung ihrer Persönlichkeit unterstützen. Die Lehrpläne bilden dafür den Rahmen, indem sie die Kompetenzen vorgeben, die die Schülerinnen und Schüler jeweils im Laufe eines Schuljahres erlangen sollen. Entscheidend, um diese Vorgaben zu erfüllen, ist die Vorbereitung des Unterrichts. Sie steht daher im Mittelpunkt des ersten Schwerpunkts dieser Ausgabe der GRUNDSCHULE.

Thema 2: Spiele im Unterricht
Wer spielt, lernt leichter. Deswegen handelt es sich bei Kennenlernspielen, Gruppenspielen oder Auflockerungsspielen immer auch um pädagogische Instrumente. In dieser Ausgabe werden einige Spiel-Ideen für verschiedene Lernsettings vorgestellt. Zudem wirft die GRUNDSCHULE einen Blick auf eine ganz neue Kategorie, die digitalen Spiele. Das Ziel: ein entspannterer und effektiverer Unterricht.


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