Praxis Deutschunterricht
Literarische Räume – Wahrnehmen, Verstehen, Bewerten
Ausgabe 1/
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| Artikelnummer | 66240100 |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Räume in literarischen Texten erschließen In der Literatur wird der Raum warhgenommen, vorgestellt und gestaltet von einem subjektiven Standpunkt aus. Die Figuren fühlen sich in Räumen geborgen oder heimisch oder empfinden sie als fremd oder gar feindlich. Sie werden durch sie inspiriert oder überlagert. In der Begegnung mit verschiedenen Raumerfahrungen lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Raumtypen in der Literatur kennen und lernen zu verstehen, wie sie selbst Räume wahrnehmen und erleben, wie sich sich zu ihnen verhalten und in ihnen bewegen.
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