Das neue Konzept der Zeitschrift Grundschule richtet den Blick auf Lehrerinnen und Lehrer, die Veränderungen gestalten wollen. Mit dem nötigen Wissen und Ideen zur Umsetzung lassen sich Veränderungen erfolgreich in die Tat umsetzen. Die Grundschule gibt dafür hilfreiche Instrumente an die Hand.
Selbstreguliertes Lernen spielt eine zentrale Rolle beim Erwerb konkreter Lerninhalte (z.B. Lesen). Schülerinnen und Schüler, die über Lernstrategien verfügen, lernen nicht nur erfolgreicher, sondern sind meist auch motivierter. Die Beiträge im Themenheft zeigen, was es mit selbstreguliertem Lernen als Lern- und Lehrkonzept auf sich hat und wozu bereits… Mehr
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