Lernen konkret - Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Lernen konkret

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Lernen konkretgibt es jetzt auch digital im neuen Zeitschriftenkiosk: mit schnellem Zugriff auf alle Beiträge und Materialien sowie vielen weiteren Vorteilen.

Die Zeitschrift unterstützt Lehrkräfte im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ganz konkret und praxisbezogen bei ihrer Unterrichtsvorbereitung.

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Das aktuelle Heft


Vielfalt bewegt – Inklusionsorientierter Unterricht in einer Realschule

Ausgabe 1/2021 (Januar)

Gemeinsamem Unterricht mit Kindern mit FgE begegnet man an vielen weiterführenden Schulen immer noch mit Skepsis. Die Geschwister-Scholl-Realschule Nürnberg geht seit vielen Jahren einen anderen Weg: Das Lernen mit zwei Partnerklassen der Jakob-Muth-Schule (FzgE) hat das Profil der Schule nachhaltig verändert. Das von Lehrkräften der Realschule und des Förderzentrums gestaltete Themenheft zeigt auf, wie gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe im Sinne inklusionsorientierter… Mehr


Alle Hefte in der Übersicht

Das nächste Heft


Gemeinsam arbeiten – individuell lernen

Ausgabe 2/2021 (April)

Ein erfolgreicher Unterricht, auch im FgE und besonders in inklusiven Settings, muss für jeden Lernenden…

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Redaktioneller Tipp

Erfolgreich online unterrichten
Tipps für den inklusiven Unterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

„Meine Gedanken auf Papier, das gefällt mir.“
Kreatives Schreiben und geistige Behinderung

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 2. Schuljahr

Kinderliteratur von Anfang an!
Die Geschichte von Hase und Igel fachübergreifend

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Aktuelle Unterrichtsempfehlungen

Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

LERNEN KONKRET

LERNEN KONKRET ist die Zeitschrift für heilpädagogische Themen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In LERNEN KONKRET sollen Denkanstöße für den Unterricht für (geistig) behinderte Schülerinnen und Schüler gegeben werden. Dabei umfasst der Begriff "Unterricht" auch frühkindliche Bildung und den Übergang in den Beruf sowie eng verknüpfte Lebensbereiche wie das soziale Umfeld, Mobilität, Eigenständigkeit im Alltag u.a.

Jede Ausgabe beschäftigt sich mit einem Themenschwerpunkt zur zeitgemäßen Pädagogik, der mit einem wissenschaftlich fundierten Grundlagenartikel eingeführt wird. Die Zeitschrift bietet praxistaugliche Anregungen für den Unterrichtsalltag und unterstützt bei der Planung von Prüfungsstunden und Stunden bei funktionsüberzogenen Überprüfungen.

Zum Konzept der Zeitschrift

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