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Lernen konkret
Lernen konkret - Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung stock.adobe.com/denys.kuvaiev

Lernen konkret

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Lernen konkret gibt es jetzt auch digital im neuen Zeitschriftenkiosk: mit schnellem Zugriff auf alle Beiträge und Materialien sowie vielen weiteren Vorteilen.
Die Zeitschrift unterstützt Lehrkräfte im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ganz konkret und praxisbezogen bei ihrer Unterrichtsvorbereitung.

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Das aktuelle Heft

Entwicklung fördern – Perspektiven für den Unterricht

Ausgabe 3/2026 (August)

Im Unterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung ist die Förderung in den Entwicklungsbereichen Kognition, Wahrnehmung, Motorik, Kommunikation sowie soziale und emotionale Entwicklung von besonderer Bedeutung. Die Verbindung von fachlicher Bildung und individueller Entwicklungsförderung stellt dabei eine anspruchsvolle Aufgabe dar. Das Heft… Mehr

Demnächst

Komplexe Behinderung

Ausgabe 4/2026 (November)

Multiprofessionelle Zusammenarbeit ist ein wesentliches Merkmal des…

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Redaktioneller Tipp

Förderung der Leseflüssigkeit
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 9. Schuljahr
OD200051000600
2,99 €

Gesprächstraining im Dialog mit KI
Der KI-Tutor als Trainingspartner und Feedbackgeber für mündliche Kommunikation
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr
OD200027014034
4,99 €

Sprachlich anregenden Unterricht gestalten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200028014587
4,99 €

LERNEN KONKRET

LERNEN KONKRET ist die Zeitschrift für heilpädagogische Themen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In LERNEN KONKRET sollen Denkanstöße für den Unterricht für (geistig) behinderte Schülerinnen und Schüler gegeben werden. Dabei umfasst der Begriff "Unterricht" auch frühkindliche Bildung und den Übergang in den Beruf sowie eng verknüpfte Lebensbereiche wie das soziale Umfeld, Mobilität, Eigenständigkeit im Alltag u.a.

Jede Ausgabe beschäftigt sich mit einem Themenschwerpunkt zur zeitgemäßen Pädagogik, der mit einem wissenschaftlich fundierten Grundlagenartikel eingeführt wird. Die Zeitschrift bietet praxistaugliche Anregungen für den Unterrichtsalltag und unterstützt bei der Planung von Prüfungsstunden und Stunden bei funktionsüberzogenen Überprüfungen.

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Jahresinhaltsverzeichnis Lernen konkret 2025
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