Nachhaltigkeit – eine Frage der Perspektive
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011242 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.10.2018 |
| Dateigröße | 215,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Friedrich M. Zimmermann |
| Schlagworte | Umwelt, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Governance |
Im Jahr 2018 über Nachhaltigkeit zu schreiben, stellt eine große Herausforderung dar – auch wenn der globale Wandel dringend nach neuen Konzepten und Strategien verlangt. Nachhaltigkeit ist zum Modewort degradiert und bereitet Wissenschaft und Zivilgesellschaft zunehmend Schwierigkeiten, da neue Barrieren vorhanden sind: Nach der Ökophase, der Brundtland- und Rio-Euphorie mit der darauffolgenden Ernüchterung scheint die Trump-Ära einer unkritischen Konsumgesellschaft zu einer Renaissance zu verhelfen. Statt Wertewandel, Resilienz und Transformation blühen Protektionismus, Skepsis am Klimawandel und Übernutzung der Ressourcen.
