Gletscher als Eisflüsse strukturieren

Mit Animationen Gletscherbewegung und Glazialmorphologie verständlich machen

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Dezember Heft 12 / 2018

Produktinformationen

Produktnummer OD200029014179
Schulform
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr
Schulfach Erdkunde, Geographie
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Seiten 9
Erschienen am 03.12.2018
Dateigröße 1,4 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Dirk Felzmann
Verlag Westermann

Beschreibung

Gletscher bewegen sich meistens extrem langsam. Entsprechend langsam erfolgen auch glazialmorphologische Prozesse. Für Schüler wirken Gletscher deshalb in der Regel wie statische Gebilde.
Ein Unterricht zum Thema "Gletscher" steht damit vor der Herausforderung, Schüler in die Lage zu versetzen, Gletscher als dynamische Systeme statt als Eisblöcke strukturieren zu können
(Reinfried, Hug 2008). Erst mit einer solchen Perspektive kann auch ein angemessenes Verständnis der glazialen Formung Norddeutschlands und des Alpenvorlandes entwickelt werden.

Schlagworte: Eiszeiten, Glaziale Serie, Glazialmorphologie

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