ECO: Nachhaltige Entwicklung im Simulationsspiel verstehen
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 10/2021 (Oktober)
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014514 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 01.10.2021 |
| Dateigröße | 34,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Jochim Schneider |
| Schlagworte | Spielen, Computersimulation, Computerspiel, Projektarbeit, Simulationsspiel, BNE |
Das Computerspiel ECO ist eine Open-World-Simulation. Das Spiel ist auf den Aufbau einer funktionierenden Gesellschaft ausgelegt, spricht damit also auch die soziale Nachhaltigkeit an und ein Handelssystem auf Tausch- oder Geldbasis fordert ökonomisches Denken. Gemeinsam planen und handeln, vorausschauend denken, Zielkonflikte berücksichtigen, sich und andere motivieren können – all das sind (Teil-)Kompetenzen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Diese Kompetenzen spricht ECO an, was es zu einem interessanten Werkzeug für die schulische und außerschulische BNE macht.
