Die ungleichen Staaten von Amerika
Reflexionen aus humangeographischer Perspektive
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 10/2021 (Oktober)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014517 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.10.2021 |
| Dateigröße | 723,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Judith Keller, Ulrike Gerhard |
| Schlagworte | Polarisierung, Stadt, Armut, Regionalentwicklung, Stadtgeographie, Disparitäten, Reurbanisierung, USA, Nordamerika, Segregation, Wohnraumkrise |
Amerikanische Städte haben sich stark gewandelt: Aus öden Bankenvierteln sind hippe Restaurantmeilen, aus heruntergekommenen Stadtvierteln (Ghettos) gentrifizierte Nachbarschaften und aus homogenen Vororten (Suburbs) multikulturelle Quartiere geworden. Allerdings ist das Bild trügerisch, denn trotz eines breiten wirtschaftlichen Aufschwungs in vielen Teilen des Landes sind nicht alle Bevölkerungs- und Landesteile gleichermaßen von dem Boom betroffen. In einer humangeographischen Bestandsaufnahme werden die gegenwärtigen Entwicklungen sowie die wichtigsten Herausforderungen für Stadt- und Regionalentwicklung in den USA analysiert.
