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Was soll mit dem Wiesenareal passieren?

Ein Planspiel zu Stufen partizipativer Planung im großstädtischen Raum

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 1/2023 (Januar)

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Produktnummer

OD200029014661

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geographie

Klassenstufe

9. Schuljahr bis 11. Schuljahr

Seiten

12

Erschienen am

03.01.2023

Dateigröße

188,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Karoline Kucharzyk, Laurenz Virchow

Anhand eines Planspiels, in dem Lernende aus unterschiedlichen Rollen heraus im Konflikt um die Nachnutzung eines Areals argumentieren, wird exemplarisch ein Planungsprozess durchlaufen, der im Anschluss hinsichtlich der Partizipationsstufen reflektiert wird.

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