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Brauchen wir Wachstum? Welches Wachstum brauchen wir?

Philosophierend Antworten auf große Fragen suchen

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 1/2023 (Januar)

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Produktnummer

OD200029014666

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geographie, Philosophie

Klassenstufe

8. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

10

Erschienen am

03.01.2023

Dateigröße

128,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Anna Oberrauch, Martin Dür

In einem philosophischen Gespräch diskutieren die Lernenden den Begriff des Wachstums. Leitfragen, Beobachtungsaufgaben, Gedankenexperimente und spielerische Elemente geben Impulse, um den Begriff im Kontext nachhaltiger Entwicklung kritisch zu betrachten und die eigene Eingebundenheit in eine auf wirtschaftliches Wachstum orientierte Welt zu reflektieren.

Transformatives Lernen für einen sozial-ökologischen Wandel
Facetten eines zukunftsfähigen Geographieunterrichts

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200029014662

Unsere Stadt der Zukunft
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 8. Schuljahr
OD200029014668

Ein Mikroabenteuer planen und durchführen
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200029014660
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