AI als Motor - Quo Vadis Englischunterricht? ?Walle ! Walle! ?? Rufen wir gerade - wie der Zauberlehrling in Johann Wolfgang von Goethes Ballade - Geister, die wir nicht mehr bannen können?
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015294 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 01.08.2025 |
| Dateigröße | 101,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Maren John, Christine Schramm |
| Schlagworte | Künstliche Intelligenz, Prüfungsformate, Kompetenzerwerb |
Die Warnung der zu Beginn der Industriellen Revolution entstandenen Ballade weist Parallelen zur Gegenwart auf. Ging es damals darum, dass Maschinen begannen, den Menschen zu ersetzen, geht es heute darum, dass Drohnen, Algorithmen und Large Language Models (LLMs) unser Leben rasant verändern – auch den Schulalltag. Wie aber können Lehrkräfte auf diese Entwicklung reagieren? Zeit für eine genauere Betrachtung.
