Sinnvolle Hausaufgaben in Zeiten von KI
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Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200041015302 |
Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
Schulfach | Englisch |
Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 3 |
Erschienen am | 01.08.2025 |
Dateigröße | 62,3 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Regina Schulz |
Schlagworte | Hausaufgaben, KI, Englischunterricht |
“As a review, please do page 24, exercise 7 in your workbooks.” Ein Foto, ein Klick - und der KI-Chatbot hat die Aufgabe gelöst. Laut JIM-Studie 2024 nutzen 65% der 12- bis 19-jährigen KI-Tools, vor allem Large Language Model-Chatbots (LLM), und zwar insbesondere für schulische Zwecke und Hausaufgaben. Mit dem Einzug generativer KI in die Lebenswelt der Lernenden geraten Hausaufgaben - auch im Englischunterricht - in ein Spannungsfeld zwischen neuen Potenzialen und drängenden Herausforderungen.