Wie wird aus dem Mühlenhof ein Zukunftshof? Mit dem Basiskonzept „Raummuster im Wandel“ das Trilemma der Landnutzung überwinden
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029015055 |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 04.05.2026 |
| Dateigröße | 559,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stephan Schuler |
| Schlagworte | Basiskonzept, Nachhaltigkeit, Planen und Entscheiden, Biodiversität, Planspiel, Geographiedidaktik, Landwirtschaft und Ernährung, Agrarraum, Klimaschutz, Nachhaltige Landnutzung |
In dieser Planen-und-Entscheiden-Aufgabe stellen sich die Lernenden der Herausforderung, eine nachhaltige Landnutzung zu
planen, die zugleich den Zielen Ernährungssicherung, Klimaschutz und Erhalt der Biodiversität gerecht wird. Dafür müssen sie die Raumstrukturen einer fiktiven Agrarlandschaft basiskonzeptorientiert analysieren und die systemisch vernetzten Wirkungen verschiedener Landnutzungsarten bewerten.