Raubbau im brasilianischen Cerrado Das Thema Land Grabbing mithilfe des Basiskonzepts Macht analysieren
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029015056 |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 04.05.2026 |
| Dateigröße | 618,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Karl Walter Hoffmann, Philippe Kersting |
| Schlagworte | Brasilien, Krise, Landwirtschaft, Südamerika, Cerrado, Land Grabbing, Lateinamerika, Basiskonzepte, Geographiedidaktik, Landgrabbing, Raubbau, Akteursanalyse, Basiskonzept, Globalisierung, Landschaftswandel, Raumnutzungskonflikt, Conflict Map |
Das Ziel der Unterrichtseinheit ist die Analyse und Bewertung von Landnutzungskonflikten auf Grundlage des Basiskonzepts Macht am Beispiel von Raumnutzungskonflikten in Brasilien. Zentrales Lernprodukt ist eine selbst erstellte Conflict Map zur Visualisierung von Machtverhältnissen. Reflexionsaufgaben erschließen das Basiskonzept Macht.
