Schrift im Fokus Lese- und Schreibförderung im SGE
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000601 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 26.05.2026 |
| Dateigröße | 352,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Irmgard Thümmel, Marc Tebbe |
| Schlagworte | Laut-Buchstaben-Zuordnung, Silben, Förderunterricht, Leseförderung, Sprachbewusstheit, geistige Behinderung, Leseverstehen, Wörter, Kompetenzen, Schreibförderung, Wortschatz |
Aktuelle didaktische modelle zur Lese und Schreibförderung im SGe verstehen den Lernprozess als aktive Auseinandersetzung mit Schrift und nennen zentrale Bereiche der Förderung, die sich wechselseitig beeinflussen und entwickeln: Frühe Schrifterfahrung, Sprachentwicklung und Wortschatz, alphabetische Lese- und Schreibförderung, Leseflüssigkeit, Hör- und Leseverständnis sowie Textproduktion. An diesen Bereichen orientiert sich auch dieses Heft und beschreibt Wege zu erfolgreichem literalem Lernen.
