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Lernen konkret
Schriftspracherwerb neu denken – Der lange Weg zur Lese- und Schreibkompetenz
Ausgabe 2/2026 (Mai)

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Artikelnummer

23082602

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Grundschule, Grundschule 5/6, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Fachunabhängig, Heil- und Sonderpädagogik, Mathematik, Pädagogik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Hersteller

Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de

Dieses Heft zeigt, wie der Schriftspracherwerb im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung systematisch und wirksam aufgebaut werden kann. Vorgestellt werden bewährte und neue didaktische Ansätze, die an die Lese- und Schreibdidaktik der allgemeinen Schulen anknüpfen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Lernverlaufsdiagnostik. Weitere Beiträge thematisieren den lehrgangsorientierten Schriftsprachunterricht, den Aufbau von Leseflüssigkeit und -verständnis und eröffnen durch Studien neue Impulse für Forschung und Praxis.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Thema

Schrift im Fokus
Lese- und Schreibförderung im SGE
Dateigröße: 352,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Verlaufsdiagnostik schriftsprachlicher Kompetenzen
Dateigröße: 121,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Literacy als Brücke zum Erstlesen und -schreiben
Dateigröße: 347,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Lehrgangsorientierter Schriftspracherwerb
Das ReLv-Konzept
Dateigröße: 287,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Weiterführendes Lesen im SGE
Entwicklung, Diagnostik, Förderung
Dateigröße: 71,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Komponenten wirksamer Leseförderung im SGE
Dateigröße: 194,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Förderung der Leseflüssigkeit
Dateigröße: 116,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Leseverstehen im Schriftspracherwerb
Perspektiven und Praxis
Dateigröße: 378,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Flüssiges Lesen systematisch üben
Dateigröße: 383,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Magazin

IASSIDD 2026 in München
Dateigröße: 64,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Inklusion und UK-Förderung in Nordalberta
Dateigröße: 123,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Lernen konkret
Schule im Wandel – Veränderungen der Schülerschaft im SGE
Ausgabe 1/2026 (Februar)
Lieferbar
23082601
24,00 €

Lernen konkret
Entwicklung fördern – Perspektiven für den Unterricht
Ausgabe 3/2026 (August)
Vorbestellbar
23082603
24,00 €
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