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Praxis Philosophie und Ethik

Friedrich Nietzsche – Philosoph des Aufbruchs in die Moderne

Ausgabe 1/2020 (Februar)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Artikelnummer

23762001

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

Friedrich Nietzsches Philosophie nimmt im Rahmen des schulischen Philosophie- und Ethikunterrichts üblicherweise eher einen Nischenplatz ein. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Zum einen handelt es sich bei Nietzsche um einen Philosophen, dessen Werk durchaus von Brüchen und Widersprüchen geprägt ist und sich nicht als einheitliche Theorie zu diesem oder jenem philosophischen Inhaltsfeld heranziehen lässt. Zum anderen stellen die hohe Literarizität und Narrativität von Nietzsches Sprache und sein aphoristischer Stil manchmal eine Hürde dar, sich eingehender mit seiner Philosophie auseinanderzusetzen. Daher kommen im Schulunterricht zumeist nur einige wenige Texte Nietzsches zum Zuge, die vorrangig als Kontrastmittel im Kontext der Auseinandersetzung mit anderen Denkern fungieren.

Ein Autorenheft, das die Reihe der Autorenhefte dieser Zeitschrift fortsetzt und das das Denken Nietzsches hinsichtlich der verschiedenen Dimensionen des Philosophierens in den Blick nimmt, stellt sich der Herausforderung, die unterschiedlichen Facetten seiner Philosophie, über die üblichen Versatzstücke hinaus, für den schulischen Philosophie- und Ethikunterricht handhabbar zu machen.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basisbeitrag

Friedrich Nietzsche
Philosoph des Aufbruchs in die Moderne

Dateigröße: 67,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Unterrichtseinheit

Auf- und Abstieg der Erkenntnis
Nietzsches Skepsis an den Quellen der Erkenntnis

Dateigröße: 171,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Zurück zum kollektiven Rausch?
Die Unterscheidung von Dionysisch und Apollinisch

Dateigröße: 851,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 12. Schuljahr

Der (Un-)Sinn des Lebens und der Moral
Vom Nihilismus zur Umwertung aller Werte

Dateigröße: 252,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Von Göttern und Hinterweltlern
oder: Das Dies- und Jenseits der Sinnfrage

Dateigröße: 290,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

"Fluch auf das Christentum"
Die Religionskritik Nietzsches in "Der Antichrist"

Dateigröße: 281,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 12. Schuljahr

Historie im Dienst des Lebens
Nietzsches Kritik der Geschichtsphilosophie

Dateigröße: 524,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Das Leben als ästhetischer Entwurf
Nietzsche und seine Erben

Dateigröße: 499,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Vorschau

Vorschau 2/2020: Mit Bildern philosophieren

Dateigröße: 145,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Praxis Philosophie und Ethik
Mit Bildern philosophieren
Ausgabe 2/2020 (April)
23762002
18,00 €

Praxis Philosophie und Ethik
Freundschaft und Liebe
Ausgabe 3/2020 (Juni)
23762003
18,00 €

Praxis Philosophie und Ethik
Moralbegründungen
Ausgabe 4/2020 (August)
23762004
18,00 €
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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