Geographische Bildung im Zeichen der Digitalität
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 4/2021 (April)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014454 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.04.2021 |
| Dateigröße | 229,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Detlef Kanwischer |
| Schlagworte | Digitale Medien, Digitalisierung, Bildung |
Das Digitale ist – nicht erst seit der Coronakrise – zur neuen pädagogischen Leitwährung geworden. Sinnbildlich wird dies durch die „Digitalisierungsmilliarden“, die Bund und Länder in den Bildungssektor pumpen. Hierbei wird jedoch weitestgehend verkannt, dass es nicht nur um technische Infrastrukturen geht, sondern dass das Digitale auch als Thema im Unterricht wie auch als Instrument des Lernens aufgegriffen werden muss.
