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Smart(er) visualisieren im Erdkundeunterricht

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 4/2021 (April)

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Produktnummer

OD200029014456

Schulfach

Erdkunde, Geographie

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

01.04.2021

Dateigröße

164,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Patrizia Ruppert, Matthias Pahlke

Ein kompetenzorientierter Unterricht, egal ob digital oder analog, sieht sich häufig mit Fragen zur Veranschaulichung konfrontiert - besonders in den Lernprozessphasen, die die Inhalte und deren innere Zusammenhänge aufzeigen wollen, um damit in einem weiteren Lernschritt Lösungsansätze entwickeln oder Urteile fällen zu können.

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