Praxis Geschichte Zeitschrift für den Unterricht - Jahrgang 2026 Ausgabe 4/2026 (Juli)

Praxis Geschichte

Textquellen im Geschichtsunterricht

Ausgabe 4/2026 (Juli)

Name: Praxis Geschichte - Textquellen im Geschichtsunterricht - Ausgabe 4/2026 (Juli)
Brand: Westermann
SKU: 62260400
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Produktinformationen

Artikelnummer	62260400
Schulfach	Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik
Klassenstufe	5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Abmessung	29,7 x 21,0 cm
Hersteller	Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de

Beschreibung

Quellen sind die zentrale Grundlage geschichtswissenschaftlicher Erkenntnisse und somit auch des historischen Lernens in der Schule. Die Textquellenanalyse als Klassiker des Geschichtsunterrichts wird hier praxis- und methodenorientiert sowie anschaulich an lehrplanrelevanten Beispielen vorgestellt.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Inhalte

Basisbeitrag

Textquellen

Chancen und Herausforderungen für das historische Lernen

Dateigröße: 1,2 MB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Didaktische Überlegungen

Textquellen im Geschichtsunterricht

Didaktisch-methodische Hinweise

Dateigröße: 105,6 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Auftakt

Textquellen – nicht nur im Geschichtsunterricht

Textquellen des eigenen Lebens

Dateigröße: 133,9 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Unterrichtsbeitrag

Römische Inschriften

Entschlüsseln einer komplexen Quellengattung

Dateigröße: 842,8 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Freiburg 1120

Das Freiburger Marktgründungsprivileg als Urkunde untersuchen

Dateigröße: 777,8 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 7. Schuljahr

Frauen am Abgrund

Gerichtsakten als mentalitätsgeschichtliche Quellen am Beispiel des „Frankfurter Gretchens“

Dateigröße: 568,8 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Literatur als Quelle?

Lyrik im Spannungsfeld von Krise und Moderne

Dateigröße: 608,5 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Was wussten die Deutschen vom Holocaust?

Tagebücher als Quellen zur Rekonstruktion des zeitgenössischen Kenntnisstandes

Dateigröße: 488,2 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Konrad Adenauer zur Schuld der Deutschen

Briefe und Reden als Spiegel politischer Strategie

Dateigröße: 271,2 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Magazinbeitrag

Quellenfälschung

Beispiel: Die Hitler-Tagebücher

Dateigröße: 263,8 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Digitaler Unterrichtstipp

Textquellen leicht zugänglich: „100[0] Schlüsseldokumente“

Webangebot: „100[0] Schlüsseldokumente“

Dateigröße: 51,5 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Unterrichtspraxis

„Außenseiter“

„Odd-One-Out“-Methode, Abgrenzungs- oder Kategorisierungsaufgaben

Dateigröße: 92,4 kB

Dateiformat: PDF-Dokument

Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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